2020年9月29日 / 最終更新日 : 2020年9月29日 kodakoda 看護基礎教育カリキュラム改正 新カリキュラム・「人の暮らしと看護」の科目をつくってみました。 eラーニング、地域における演習とプレゼン。 人間は、さまざまな環境の影響を受け生活を営んでいます。「人の暮らしと看護」は、一人一人が自分らしく健康に暮らしていくことを支える看護の基礎について学びます。地域・在宅看護論と関 […]
2020年9月11日 / 最終更新日 : 2020年9月11日 kodakoda 看護教育 新カリキュラム、選択科目をつくってみてはどうか。 統合実習は、地域・国際・臨床・マネジメント・経営など、選択実習にしてみてはどうか！ 看護専門学校や看護系大学において、学生のうちから、興味関心のある分野を選択できる仕組みを作っていくといいと思います。まだ何をしていいかわ […]
2020年6月18日 / 最終更新日 : 2020年6月19日 kodakoda 看護教育 新カリキュラムを意識したオンライン（Zoom）実習オリエンテーション！ 一人一人が学ぶことに責任を持つ環境を創る 私の去年の計画では、今頃フィリピンに滞在している予定でした。白紙になって、途方に暮れていたのですが、精神看護学実習の指導をさせてもらう仕事が舞い込んできました。 病院での実習がで […]
2020年5月25日 / 最終更新日 : 2020年5月25日 kodakoda 看護基礎教育カリキュラム改正 看護教育新・カリキュラム無料Zoom座談会（第2弾） 好評につき第2弾！（第1弾の報告はこちら） 看護教員の先生方へ 学校再開、危機管理、学内実習、入試････いろいろやっていかなければならないことはあるけれど、新カリキュラムのことも同時にやっていくとは効率的です。こんな […]
2020年5月23日 / 最終更新日 : 2020年5月27日 kodakoda 看護基礎教育カリキュラム改正 看護基礎教育・新カリキュラムZoom座談会・実践報告（5月23日） ベテラン教員から若手の教員、臨床からも参加していただきました。 東京・和歌山・大阪・兵庫がつながりました。 コロナ禍で、新カリキュラム改正が吹っ飛んだわけではありません。先生方、着々と進めています～(^^♪ 今、臨床実習 […]
2020年4月29日 / 最終更新日 : 2020年4月29日 kodakoda 看護教育 看護基礎教育、新カリキュラム無料座談会をオンライン（Zoom）でやってみよう! 参加ご希望の方はお気軽にお申し込みください。 オンラインってすごいですよね。無料で全国の看護教員が集まることができます。 単純に悩んでいることを意見交換してみたらどうかな～と思います。コロナ騒ぎで新カリキュラムどころじゃ […]
2020年3月21日 / 最終更新日 : 2020年3月21日 kodakoda 看護教育 看護基礎教育・カリキュラム改正、教科外活動を科目に取り込む！ 看護の情報発信能力を伸ばす＝医療現場の開示＝次世代カリキュラム 先日、大阪府立青少年海洋センターの見学に行ってきました。目的は、私のビジネス案があって行ってきたのですが、同時にカリキュラム改正にもどんどん活用できたらと考 […]
2020年3月15日 / 最終更新日 : 2020年3月15日 kodakoda 看護教育 クリティカルシンキングを鍛えるために。 看護師に必要な能力 看護教育において、クリティカルシンキングを鍛えるために動画を作成してみました！ クリティカルシンキングの定義について、カオナビのHP（https://www.kaonavi.jp/）から引用させていた […]
2020年3月13日 / 最終更新日 : 2020年3月13日 kodakoda 看護教育 看護基礎教育・新カリキュラム改正の解剖生理学強化は動画でばっちり！ 肝臓の構造と機能を5分ほどでまとめてみました。 看護学生たちは解剖生理学を学ぶのですが、なかなか苦手意識があるようです。今回、私は、5分間ぐらいで肝臓と胆嚢の機能と構造についてまとめてしゃべってみました。ホワイトボードに […]
2020年3月10日 / 最終更新日 : 2020年3月10日 kodakoda 看護教育 看護基礎教育カリキュラム改正・実習先をキャンプ場にするという案 子どもからお年寄り、外国人の方まで、活用されている施設で、実習をデザインしてみませんか。 カリキュラム改正を一度すると何年間か変わりません。相当先読みしなければ廃れてしまうでしょう。これから活躍する看護師には、より健康に […]
