2019年6月12日 / 最終更新日 : 2019年6月12日 kodakoda

なぜ、看護教育に特化して起業しようと思ったのですか？と聞かれて････

先日、ある学校の講師控室で、講師の先生と名刺交換をしました。その際に「なぜ、看護教育に特化して起業しようと思ったのですか？」と聞かれました。「え、看護師なんで･･･」とふと頭をよぎりました。人から見ると「ん、看護教育？ […]

2019年6月8日 / 最終更新日 : 2019年6月8日 kodakoda

看護師国家試験の受験生は、母性看護学の法律関係が苦手と思ってまとめてみたけど、ホルモン系のほうが苦手だったらしい(>_<)

昨年度、看護師国家試験合格講座に来てくれていた皆さんは、母性看護学の「法律関係ややこしい～」と言っていたので、ちょっとまとめてみたけれど、今回の受講生は、社会人経験者が多く「法律はわかる」とのことでした。あ、ごめん。で […]

2019年6月6日 / 最終更新日 : 2019年6月6日 kodakoda

院内研修や組織研修で講義するときは、パワーポイントを活用しています。だいたいの講義の流れが、お互いにわかりやすいように、タイトル、目的、目標、内容の概要、本論、まとめ、振り返り（アウトプット）、と言ったパターンです。受 […]

2019年6月1日 / 最終更新日 : 2019年6月21日 kodakoda

現行の看護基礎教育の臨地実習の分類は、年齢（発達）の軸と、健康状態の軸と、療養や暮らしの場の軸が混ざっていて「統合」が複雑です。私だったら、年齢と健康の軸だけで分類するなあ～と考えています。身体の病気だろうが精神の病気 […]

2019年5月30日 / 最終更新日 : 2019年6月1日 kodakoda

経産省のホームページから引用した「人生100年時代に求められるスキル」の中に「アプリ」と「OS」という表現があります。臨床で働く看護師さんたちは、医学の進歩とともに勉強しつづけるので、専門スキル（アプリ）はどんどん更新 […]

2019年5月21日 / 最終更新日 : 2019年6月10日 kodakoda

看護学生のノートの整理法について、あれこれ考えています。記憶に残りやすく、思い出しやすく、その成り行きから、看護の方法へと活用できるノート整理法がいいと思います。看護学生の実習では、病態関連図や全体像といったマインド […]

2019年5月11日 / 最終更新日 : 2019年5月11日 kodakoda

中途採用の看護師は、即戦力を求められます。すぐに夜勤ができるとか、患者さんのケアができるとか･･･新人看護師を育てるみたいに時間がかからないと考えられています。私も、そう思っていました。でも、いろいろ病院でお話を聴いてい […]

2019年5月7日 / 最終更新日 : 2019年5月9日 kodakoda

私は、先日のブログで「お金」と「時間」について書きました。その時、「ハムスターのように動く自分」と表現しました。今朝は、本間にそうかな？と疑っているのです。確かに移動時間の長いところでは、駅から徒歩20分というところも […]

2019年5月6日 / 最終更新日 : 2019年6月21日 kodakoda

私は、新カリキュラムに向けてプロジェクトチームを立ち上げ、会議をしている学校のお話を聞かせてもらう機会がよくあります。いつも、興味深く聞かせてもらっています。学校によって、教育理念が違うので、特色が出るのは当然です。理 […]

2019年5月5日 / 最終更新日 : 2019年6月21日 kodakoda

看護教育の新カリキュラムに、「お金」についての科目を入れて欲しいです。「医療経済学」というよりも、もっとリアル「お金」。私は、看護師起業家という立場の前に、人間としてそもそも「お金」に無頓着なところがありました。今、 […]