看護基礎教育カリキュラム改正

看護基礎教育カリキュラム改正、無料勉強会

第4弾をおこないます~(^^♪ 締め切らせていただきました。 学校のいいところ一杯あるのに、中に入っていると見えなくなることあるんですよね。何か一緒に学び合えたらと思います。ご連絡ください。全教員と行いたいという学校がご […]

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看護教育看護基礎教育カリキュラム改正お知らせ
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新カリキュラム・地域の医療体制を維持する?

地域に根づいている文化、価値観を理解すること 今年の私は、外国人看護・介護スタッフに関する仕事が増やしていく予定です。そんな状況なので、毎日、異文化交流は必須なのです。私は日本語だけで半世紀以上生きてきていることを当たり […]

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看護教育看護基礎教育カリキュラム改正
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看護基礎教育・カリキュラム改正の真意をつかむ

第5次カリキュラム改正は、前回とは全然違う! 教育内容等の見直しポイントをみると、97単位から102単位に変更になるだけだから、現行のままで少し時間をいじればいけそうと感じている先生方もおられるかも。しかし、私は、時代の […]

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看護基礎教育・カリキュラム改正勉強会、実践報告

学校の特色がとても興味深い 無料カリキュラム改正勉強会を開催しました。かなりすすでいる学校だったので、私の勉強の時間となりました。ありがとうございました。 いろいろな学校のお話を聴かせていただいて思うのですが、ワークをす […]

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新年早々、看護基礎教育・新カリキュラムいよいよ本気で取り組む。

改正、改革、変化にアレルギー反応が表れるときは・・・ 「このままでもいいのにな~」と思っていても、「変えろ」と言われては仕方がない。そんな渋々な感じで、新カリキュラムが目の前にあるかもしれません。勉強会に参加しても、「な […]

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新カリキュラム・1年生の月2回の水曜日は実習日

入学早々から、社会の中に投入する。 看護学生の1年生の水曜日は、実習日に決めておくと楽しそう。祭日や学校行事があるとして、月に2回くらい。 「実習場所が!」「引率教員が!」とできないかもしれない理由は山のようにあります。 […]

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教養科目を選択性にして最終学年へ。

教養科目は「豊かな人間性」の基盤。看護だけの基盤ではない。 毎週、どこかの学校で講義をするという生活をしていると、自然といろんな分野の先生とお話しする機会に恵まれます。先日、社会学の先生にお会いしたので、思い切って私の持 […]

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SNS時代だからこそ、学生が主役の実習環境を創る

最初の実習より最後の実習のほうがテンション低いってどういうこと? 看護学生にとって最初の実習体験は印象に残りますね。あの「前のめり」な感じで、最後まで実習できると楽しそう。 「前のめり」な感じは、周りの人にも刺激を与えま […]

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楽しい看護学校生活・新カリキュラム改正(^^)/

目からうろこの4月をねらえ! 唐突ですが、看護学校に入学して4月の初っ端から市民向け健康講座に参加させるという「看護学概論」はいかがでしょうか。座学や身だしなみは置いといて、世の中は、健康にどんな興味を持ち、どんな行動を […]

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看護基礎教育の「基礎的教養」の考え方

看護の基礎となる知識=生きるために必要な知識 看護基礎教育の基礎分野は、人として生き抜くための「学び」です。人として生き抜くための自分になること、ケアをする自分になることの基礎的教養の形づけと言ったところでしょうか。 私 […]

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